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2019上海事业单位申论热点:浅谈素质教育的核心

时间:2019-11-21 16:45:04|来源:上海事业单位招聘网

  【导读】

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不学礼,无以立,不学诗,无以成。孔子在教育孔鲤时,用这样谆谆教诲,从道德和学识两个角度对其进行教育。而,立德树人,在当今,依然是教育的根本任务。重视素质的提升,是教育的核心要义。当下,一些学校布置灵活的动手实践作业,旨在提高学生的全面发展。但是,家长却以耽误学习主动代劳。素质教育的发展遭遇瓶颈。必须清醒认识到,素质教育的根本在人,在学生。

教师要创新教学方式。在实现中华民族伟大复兴事业的过程中,“创新、协调、开放、绿色、共享”五大发展理念的战略布局成为各行各业坚守的核心。一个善于创新自身教学方式的教师,必然能够激发学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩和水平。如果,一味的呆板、固执,走一成不变的老路,走思想僵化的邪路,必然导致学生在课堂上无法紧跟老师的思路,学习效果不佳。作为老师,也必须加强自身教学方式的创新。合抱之木,生于毫末。日常教学过程中,要善于挖掘学生的兴趣和特点,学生原因怎么学,教师就要怎么教,教和学从来不是对立的,必须使教学的方法不断创新。

培养学生的学习习惯。事成必起于易,成于行。没有天上掉下来的成功,也没有唾手可得的丰硕成果,没有坚持,成功无从谈起。学生能否主动养成爱学习,好学习,会学习的习惯,于学生对知识点的把握,对理论知识的主动巩固至关重要。设想,如果一个孩子,从小在父母的呵护下长大,万事需要父母操持,无论是上学、买衣服等等琐事,还是求学、就业等人生大事,都需要父母主动帮助,自己没有培养主动做,主动为的习惯,何谈人生?千里之行,始于足下。素质教育的推进,也必须要培养学生主动学习的习惯。从日常作息、学习的体系构建等方面,引导学生主动学。

家长端正对待的态度。知今必须鉴古,以历史为镜,可以知荣辱,明事理,促发展。家长在教育过程中对孩子的正确态度至关重要。明朝永乐年间,江西神童谢缙的名气很盛。少年能文,七岁善诗书,十三岁通五经。在富有声望之时,其家人毅然选择带谢缙离开江西,易居北京。做出这一重大决定,其父是不想谢缙为盛名所累,让其从头做起,扎实学识。正是有这样的高瞻远瞩,谢缙方能以智慧与学识,成为明朝著名的学士,官任内阁。当下,一些父母以为的想让孩子多学“有用”知识,体育、艺术被认为是耽误学习成绩的病根。有如此态度,何谈素质教育落地?九层高台,起于垒土。学校应该主动加强与家长的沟通,端正家长的教育观念,与学校一道实现学生素质提升。

任何事物的发展都不可能一蹴而就。不做好打持久战、攻坚战的准确,素质教育的实现无异于天方夜谭。说一千,道一万,两横一竖是关键。必须要以学生为本,不断创新教学方式,培养学生学习习惯,端正家长对待素质落实的态度,通力合作,用心念好“素质教育”的发展经,为人才强国战略的实现凝心聚力。

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